新华网贵州频道１月１７日电（记者王丽、张月琳）盗墓小说、恐怖电影、鬼屋游戏，这些成年人接触后尚且感觉恐怖怪诞甚至影响情绪的恐怖文化，却正在心智尚不成熟的青少年群体中成为"另类时尚"。"恐怖文化"侵袭青少年隐忧显现引起贵州省政协委员关注。

　　正在召开的贵州省"两会"中，民建贵州省委提交了一份关注"恐怖文化"侵蚀青少年的提案。贵州省政协委员李奕樯说，近年来，"恐怖文化"日益兴盛，特别是在青少年群体中加速流行，虽然许多孩子原本害怕恐怖、拒绝恐怖，可在外界环境和怪诞内容的刺激下，乐此不疲地看恐怖电影，读恐怖小说，玩恐怖游戏，在繁重的学习压力下，一些人用这种方式寻找惊险、刺激，缓解和释放心理压力。

　　长期关注青少年心理健康问题的心理咨询师陈静说，她调查的一些小学生和中学生在描述他们观看恐怖小说、恐怖电影的感受时不约而同地说出紧张、心跳加快、出冷汗、甚至恶心想呕吐等词汇，可值得关注的是，许多孩子觉得"刺激"过后却有一种难以言语的轻松感。这成为他们热衷，甚至沉迷于恐怖文化的重要原因。

　　陈静说，看恐怖片的时候，人们处于一种极度紧张的状态，而看过之后，心情一下子被放松了。适度观看恐怖题材电影或小说有助于消除心中的郁闷和压力，也是效果不错的情绪疏解渠道。但如果发泄过了头，对恐怖片上瘾，就会对心理产生负面影响。总体判断，恐怖文化对人的负面影响大于正面疏导效果。

　　李奕樯委员说，青少年心智发育还不成熟，对未知领域猎奇心强。有些未成年、辨别能力差的孩子因为看恐怖片对现实社会产生错误认识，甚至模仿电影中一些虚幻情节，将会产生难以想象的负面影响。"不敢独自乘电梯、独自上厕所、独自回家"，患有类似心理问题的孩子越来越多，而往往就是他们从恐怖小说、恐怖电影中感到恐惧的后遗症。加强对沉迷恐怖文化青少年人群的心理关怀已迫在眉捷，学校、家长、社区等都应为青少年疏通减压心理通道，为他们建立正常的心理咨询渠道，利用现代化网络通讯技术进行心理关怀，干预心理沉迷危机。政府有关部门应清理出版市场，抵制恐惧文化。采取从源头治理恐怖文化治的有效措施，禁止恐怖文化读物进入中小学校园，还孩子一个纯净的空间。（完）